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Nuestro programa se compone de 3 etapas:
Año 1
Empezamos con un rito de inicio y durante un tiempo nos dedicamos a cuidar, germinar y observar diferentes semillas para luego, en conjunto, diseñar el espacio. ¡La etapa de plantación es una gran experiencia!
A partir de diferentes actividades, nos apropiamos del espacio para disfrutarlo, cuidarlo y aprender en él.
Año 2
En esta etapa, los niños y niñas ponen su creatividad a prueba para dar solución a desafíos de re-apropiación y uso del jardín, conectando con los diferentes aprendizajes obtenidos hasta ahora.
Año 3
Buscamos fortalecer las capacidades docentes y su vínculo con el espacio creado colectivamente. Se espera que el jardín permanezca como espacio de aprendizaje para el bienestar emocional de los niños y niñas, así como también la posibilidad de aprender diferente.
